菏泽戒网瘾，早恋教育，叛逆怎么办

网瘾或说互联网成瘾综合症是个人行为问题、家庭教育问题，也是现代科技发展所带来的弊病，一旦网络沉迷成瘾便难以自拔，给个人带来身心的危害，也让父母和学校教师烦恼。孩子网络成瘾让很多的父母倍感焦急，于是四处寻求戒除网瘾的良方。
  由于长期沉溺上网，往往造成孩子角色的混乱、道德感的弱化、人格的异化、学习的挫折及健康的损害，导致其心理异常与精神障碍，还会引发一些社会问题。
　　济南纳川教育专家提醒：要正确对待和处理孩子的网络游戏的问题，要有防范意识，对孩子可以提出必要的约束条件，有目的的培养子女的自我监控能力及良好的上网习惯；重视孩子的心理需求，鼓励他们积极参加集体活动，多与人交往，多创造人际交流的机会。孩子们需要的是长辈的坦诚、理解和尊重，因此应学会用“心”去理解他们，帮助他们排解心理困扰；为转移孩子对网络的注意力，可充实他们的娱乐活动，如陪他们打球、做游戏、锻炼等。
　　许多家长往往在看到孩子沉溺于网络后，对孩子严厉地打骂，用不给零用钱，不许去网吧等行为试图让孩子放弃网络游戏，专心学习。但这样的强制性行为并不能达到预期的效果。很多孩子迫于父母的压力，偷偷摸摸地去玩，甚至养成了欺瞒父母、偷钱、逃课等坏习惯。
　　在教育学上，"潜力生"俗称"问题生"、"学困生"、"后进生"或"差生"，其共同特点就是由于认知、情绪、意志力、环境等诸多环节出现问题，导致他们的学习成绩暂时落后于同龄人，并造成他们在学习意志、心理健康、行为性格等方面存在或多或少的临时性障碍。   但是，这些潜力生也有很多特长，同样具有进步心、自尊心，渴望得到关爱。然而，目前社会各界对他们关注的主流声音太少了，无论是各级党政机关，还是社会团体组织，对这些潜力生的政策关怀、人文关爱和教学研究都处在薄弱状态。因此不管青少年网瘾还好，厌学还好，或者说叛逆。都是受环境影响和自身缺陷加上家庭教育模式存在问题而导致。